► ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПУНКТ

Образовательная деятельность по профессиональной коррекции нарушения развития речи детей дошкольного возраста в работе логопедического пункта 

Основная цель коррекционно-педагогической работы Логопункта – обеспечение системы средств и условий для устранения речевых недостатков у детей старшего и подготовительного к школе возраста, осуществления своевременного и полноценного личностного развития.

Коррекционная работа направлена на:

• обеспечение коррекции нарушений речевого развития детей, оказание им квалифицированной помощи в освоении Программы;
• освоение детьми Программы, их разностороннее развитие с учетом воз­растных и индивидуальных особенностей и особых образовательных потребно­стей, социальной адаптации.

Группа детей Логопункта осуществляет реализацию образовательной программы дошкольного образования с учетом особенностей их психо­физического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающих кор­рекцию нарушений речи. Программа разработана с учетом «Программы обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи» Г.А. Каше, Т.Е. Филичева, «Программы коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста в условиях логопункта» составитель Киреева О.Н. Содержание программы направлено на устранение речевых нарушений, на преду­преждение возможных последствий речевых недостатков в условиях специаль­ных коррекционных групп и характеризуется наличием большого количества за­нятий по коррекции речевых нарушений.

Образовательная деятельность по коррекции нарушений развития речи прово­дится в форме подгрупповой и индивидуальной работы. Продолжительность ин­дивидуальной и подгрупповой работы зависит от заключения ПМПк, возраста, индивидуальных и психофизических особенностей развития ребенка.

Численность детей, принятых в логопедический пункт на 2024 - 2025 учебный год

Учитель-логопед Марченко Ольга Владимировна

• Рабочая программа учителя - логопеда
• Положение о логопедическом пункте
• Положение о психолого - педагогическом консилиуме (ППк)